随着科技的快速发展,手机已成为一种方便快捷的现代化通讯工具和网络工具,手机悄然地进入了中小学校园。手机在给中小学生提供通信便利和查找知识的同时,带来的弊端也日渐显现,对他们的学习、生活甚至身心健康造成了危害。
  中小学生的自控能力弱,对新鲜事物的好奇心强,这就导致了他们往往禁不住诱惑,由使用手机产生的种种弊端反映在他们身上。因为有了手机,学生上课注意力不集中,造成学习成绩下降;因为有了手机,学生沉迷于网络游戏甚至接触到一些不健康的网站;因为有了手机,利用手机作弊,违纪舞弊现象严重;因为有了手机,同学之间互相攀比。以上这些都是因为手机手机进入了中小学生的生活产生的不良影响。面对这些手机对中小学生产生的危害,学校、家长、教育专家都提出了各自的看法和管理方式来规范中小学生使用手机。 ......[详细]
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近日有网友曝光了一份“承诺在校不携带手机”的协议,而且是强迫学生签署这份协议,如果情节严重者甚至要被遣送回家。学校领导对此的解释是禁止学生在校携带手机是因为上课玩手机现象严。......[详细]
   栗木中学制定了一条新校规:禁止学生带手机入校且一经查处,将一律没收不予归还。此通告一出,在学生、家长中引起了不小的震动。通知中列明了手......[详细]
   从手机信号屏蔽器到开书包检查再到签署保证书,正定弘文中学对于学生带手机入校可谓是戒备森严。学生利用手机上网、发短信、谈恋爱、看不健康......[详细]
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纽约公立学校或许要打破自2006年实施的各级公立学校禁带手机上学的规定。在纽约大学法学院进行的科技论坛上,纽约市主计长刘醇逸(John C. Liu)表示,“科技社会中几乎每。......[详细]
手机在日本有了一项新功能:“防狼”,如果遇到危险,孩子可以一键打开报警装置。家长最担心的是孩子的安全,有了这个新功能,家长就可以放心多了。这款手机不能上网但自带GPS功能,不。......[详细]
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  中小学生使用手机,方便了家长与之联系,但也存在一些青少年对手机形成了依赖,患上了“手机综合征”。而且频发短信对视力有一定伤害,手机辐射也影响身体健康;沉迷于玩手机也必定影响他们的学习;手机对中小学生的心理和身体的健康发展都有不利影响,学校......[详细]
  市场可以推出一款适合小学生使用的儿童手机以消除家长对孩子使用手机的“心结”。国外很多运营商都推出了儿童专用手机。例如韩国的移动通信服务提供商SK曾推出儿童手机,专为孩子提供基于全球定位系统的安全业务,可以让家长们全天候掌控孩子行踪,而在......[详细]
  湖南省教育厅公布了一项《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》(征求意见稿),这一规定涉及到了禁止中小学生带手机等通讯工具进校园,对于这个规定既有支持者也有反对者。使用手机有利也有弊,学生、家长和学校有着不同的看法,怎样权衡利弊,是一个......[详细]
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  手机已被越来越多的学生带入校园,面对这一现象,一味地责罚并不能从根本上决绝问题,学生还会产生逆反心理。家长给学生购买手机的目的是为了随时能联系孩子,了解孩子是否安全。而这种初衷被某些学生扭曲了,手机的娱乐功能超越了通讯功能。这就需要学校......[详细]
  一职高学生反映,老师突击检查寝室还搜身,目的为了检查学生是否带手机上学。如果检查出哪个同学带手机,将对其进行罚款并没收手机。对此,老师给出的说法是学校不让学生带手机只是建议,没有硬性要求,也没有罚款这种规定。不让学生带手机只是为了防止他......[详细]
  常州一中举行了“学生在校手机使用管理”听证会,校领导、老师、家长代表和学生代表参加了这次听证会。学生代表、家长和老师分别发言,阐述了对于学生使用手机问题的看法。总体来说,代表们都认识到了手机给学生带来的负面影响,现阶段,学生无需带手机入......[详细]
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  中小学生使用手机的人数在扩大,年龄在降低。小学高年级的同学普遍拥有手机,家长给孩子购买手机的原因是担心孩子的安全,有了手机方便联系。家长对待这个问题也很矛盾,他们害怕有了手机孩子就不能专心听课,耽误学习。这就需要老师和家长共同协作,在学......[详细]
  该不该给孩子买手机,这个问题一直困扰着家长。网上的调查显示:赞成中学生使用手机的占37.5%,反对的占62.5%,可见大多数人还是认为中学生不要使用手机更好。手机给中学生带来的弊端显而易见,家长如何教育孩子,让孩子自发的认识到使用手机带来的负面影......[详细]
  小学生该不该使用手机这个问题社会各界都很关注,对这一现象的意见不一。学校并不鼓励小学生使用手机。家长的意见则不一致,一部分家长认为孩子没有必要使用手机,也不愿给孩子买手机;另一部分认为手机是一种方便沟通的工具,家长可以及时和与孩子沟通。......[详细]
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  在很多学生看来,手机的意义不仅仅是讯通这么简单了。他们利用手机上网、聊天、打游戏,手机还影响着他们的情绪,同学间形成了一种互相攀比的心理。家长给孩子购买手机不过是为了随时能联系上孩子,而大多数中小学生把手机当作了玩具。对于现在的这些“......[详细]
  “学生带手机进校,弊大于利”这是多数学校对于学生带手机的观点。学生用手机上网、发短信、玩游戏这些功能已经远远超过了通信功能。学校对于学生用手机的管理方法也在不断地更新,越来越科学、越实用。因为通校生和家长联系方便,只需要公布班主任的电......[详细]
  手机给学生带来了很多方便:查找资料,增加与和家人、同学的交流,但它给中小学生带来的弊端也显露无疑。学生的自控能力不强,他们利用手机上网聊天、看小说、玩游戏,不但影响学习,也危害到身心的健康发展。强制禁止学生带手机并不能从根本上消除手机的......[详细]