励志教育
成 果

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  • 第二届全国优秀导师50强——主题活动
  • 刘大伟:励志好教育 润物细无声

    我校从2013年10月份开始启动三大步励志教育活动,目前实施已将近一年的时间,尤其是这一年,作为学生导师的我同时担任高三年级的班主任,我深刻的体会到了高三这一年励志教育给学生带来的改变和成长,尤其是学生的精神面貌的改观以及学生努力改变自己的欲望的增强。[详细]

  • 张修亮:我们走在成长的路上

    党的十八大指出,要坚持教育优先发展,坚持教育为社会主义现代化服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。[详细]

  • 李振涛:励己励人,我与学生共成长

    励志教育的实质是通过教育工作者的努力,使外因调动、激发学生学习、成长的内因,实现学生自己学习、自己成长。受当前社会中某些不利因素的影响,部分学生人生目标模糊,甚至错误,以自我为中心、责任心差和前进动力不足等问题较为严重,存在着得过且过“混日子”的思想。[详细]

  • 李丽娜:把励志教育“求实”化

    开展励志教育一年来,感触颇多,我认为教育的生命,在于生命的教育,每一个学生都是鲜活有个性的生命,就像粒粒有超强生命力的种子,他们需要最适合的土壤,水份,营养才会茁壮的成长;同样,对学生们来说,最好的教育就是适合他们的教育。[详细]

  • 胡夕娟:国旗下讲话——德育和励志同行

    升旗仪式和国旗下讲话,是深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央领导同志关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,维护国旗尊严,增强广大师生的爱国主义观念的重要活动。[详细]

  • 王红:励志教育与课堂教学

    几年来,我校引入三大步励志教育,在许多学校,为了追求升学率、本科率、重点率、名牌高校录取率、就业率的情况下,我校领导从长远着眼,“一切为了孩子”,“为了孩子的一切”。全面培养学生的综合素质。因为我们明白,教育的目的在于促进人的全面、和谐地发展,促进学生人生的成功和幸福。[详细]

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