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三大步励志教育2013年高考成绩突出

[日期:2013年11月11日] 来源:中国励志教育网 [字体: ]

实验区——石家庄

石家庄地区在十余所励志教育实验校的引领带动下,2013年高考成绩提升全省排名第一。
2013年高考,河北省全省本一增3140人,石家庄地区增2300人,占到73%;全省本二增3713人,石 家庄占1800人,占到49%.(数据来源:石家庄市教育局)
励志教育实验校的具体情况是:

河北正定中学(实施三大步励志教育1.5学年)
2013年高考,本一1999人,比2012年又提升276人。“2013年的高考,正定中学令人震撼!”
2012年高考,本一1723人,比2011年增长120人。
数据来源:
正定中学/石家庄教育局/点击学校网站查看详情 http://www.zhengzhong.net.cn/index.asp

河北省实验中学(实施三大步励志教育1学年)
2013年高考,本一1350人,比2012年提升480人,其中全省理科前5名,占3人。
数据来源:
石家庄二中/石家庄教育局/点击学校网站查看详情 http://www.hbssyzx.com/

石家庄元氏县第一中学(实施三大步励志教育3学年)
2013年高考,本一119人,比2012年提升37人;本二470人,提升120人;三本1329人,提升96人。
2012年高考,本一82人,比2011年翻了一番,本二以上350人,本三以上1233人。
2011年高考,本一41人,比2010年翻了一番。
数据来源:
元氏一中/石家庄教育局/点击学校网站查看详情 http://www.hbysyz.com/Item/Show.asp?m=1&d=3906

石家庄第十五中学(实施三大步励志教育2学年)
2013年高考,本一270人,比2012年提升108人。本二400人,比2012年提升80人。
2012年高考,本一162人,比2011年(60人)增加102人;本二320人,比2011年(82人)增加近4倍 ;全校本三以上99%。
数据来源:
石家庄第十五中学教育处/点击学校网站查看详情http://www.sjz15z.com/

石家庄第二实验中学(实施三大步励志教育1学年)
2013年高考,本一28人,比2012年提升22人;本二78人,比2012年提升37人。总数超过第一届(05 级)成绩,是教科所规定标值的3.5倍。本科达线率89%。
数据来源:
石家庄第二实验中学/石家庄教育局/点击学校网站查看详情 http://www.sjzsygz.net/newshowlx.aspx?newsid=90

*石家庄晋州一中(高一高二实施三大步励志教育1年)
2013年高考,本一183人,本二587人,本科以上1267人.
晋州一中高三没有实施三大步励志教育(只有高一高二实施)。和2012年比较变化不是太明显。
数据来源:晋州一中政教处/学校网站http://www.jzsyz.cn/show.aspx?id=194&cid=8

石家庄晋州二中(实施三大步励志教育1年)
2013年高考,本一40人,本二157人,1人获得晋州市文科状元。比较2012年,本一变化不大,本二 提升18人。注:2013年的生源(考生)比2012年的生源差很多,而且生源(考生)少。
数据来源:晋州二中政教处

石家庄灵寿中学(实施三大步励志教育1年)
2013年高考,本一42人,本二146人,本三463人,考生规模900人。比较2012年高考:夲一4人,本二40人,本三452人,考生规模1094人。

数据来源:灵寿中学/点击学校网站查看详情http://www.hblszx.net/info_Show.asp?InfoId=357&ClassId=27&Topid=0

石家庄赞皇中学(实施三大步励志教育1学期)
2013年高考,本一37人,较2012年增加32人,增长640%;本二71人,较2012年增加50人,增长率 238%。“实现高考翻番目标,学生面貌和学校声望有很大提高。”
数据来源:赞皇中学/赞皇教育局/点击学校网站查看详情http://hebzhzx.30edu.com/

*石家庄市实验学校(高一实施三大步励志教育1年)
2013年高考,本一424人,本二699人。(高三没有实施三大步励志教育),成绩稳定,和2012年比 较变化不是太明显。
 
石家庄正定一中(实施三大步励志教育1年)
2013年高考,本一27人,较2012年增加12人;本二252人,较2012年增加103人。
数据来源:正定县教育局/正定一中/点击学校网站查看详情
http://www.zdyz.com.cn/ReadNews.asp?NewsID=980

 

全国其它地区


因部分省市,大力推行素质教育,高考不允许排名、不允许公布学生成绩,课题研究需要,通过非官方途径获取个别实验校数据如下:
 
泰安东平明湖中学(实施三大步励志教育2学年)
2013年高考,本一26人(2012年5人,2011年1人);军检50人(2012年24人,2011年19人);艺术 双上线381人(2012年176人);均实现成倍增长。

秦皇岛青龙一中(实施三大步励志教育1学年)
2013年高考,本一133人(2012年71人);本二257人(2012年189人);本三764人(2012年664人 )。比2012年大幅度提升。

大同四中(实施三大步励志教育1.5学年)
一本167人;二本117人。比2012年提升30多人。

大同常青中学(实施三大步励志教育1.5学年)
一本12人(比2012年多8人);二本38人。

三大步励志教育实验区和实验校,在生源和师资均不变的情况下,有的学校还生源降低,但是高考成绩连年大幅提升,创造奇迹。用事实进一步说明了励志育人的必要性。
励志育人,对学生的教育作用,核心表现是成长,而不是成绩,成绩只是表象。学生知道了用自己的力量成长,用自己的意志战胜挫折,成绩提高是自然的。

三大步励志教育,用励志引领道德认知、道德情感和道德行为,让学生每天三大步
以德为根、把学生用核心价值观塑造成人;以生为本、让学生用自己的力量健康成长。
不为成绩,却赢得成绩!不为高考,却赢得高考!

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河北正定中学喜报

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