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初高中60封中国梦·励志信全面完成修订

[日期:2017年06月26日] 来源:中国励志教育网 [字体: ]
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  根据中国励志教育网消息,6月26日,课题组全面完成了初高中60封中国梦·励志信的修订,本次修订共经历近六个月时间,成都简阳石桥中学和保定市雄县教育局所辖的学校共30余所实验校参与了修订工作,课题组王军、杨春茂、曲连坤、申志洲和王永辉等参与修订。
  3月29日,课题组在简阳石桥中学召开了“三大步励志教育《中国梦·励志信》(高中版)创作研讨会,对高中三个年级的励志信进行了初次修改和研究部署。
  中国梦·励志信,承载学生的道德认知内容,其系列内容大纲主要依据是中小学德育大纲,内容综合了国学文化、国内外德育精华,根据现阶段学生存在问题编写,本次励志信的修订,进一步研究和结合了积极心理学的二十四项积极力量和美德。
  中国梦·励志信是由全国教育科学规划领导小组办公室批准的教育部重点课题“中小学‘三大步’育人模式的理论和实践研究”课题组研究创作,创作人员包括已故著名诗人汪国真老师、教育部中国教师发展基金会秘书长(正司级)杨春茂教授、全国特级教师青龙一中申志洲校长和“三大步励志教育创始人王军老师等。
  集体朗读励志信,是“三大步励志教育的第一步,集体朗读的形式,给道德价值一个定义,具体是“全体起立、挺胸抬头、双手捧信、齐声朗读”,每天早中晚读三次,同样的内容重复二十一天,大量的正能量输入,强化学生的道德认知。励志信神秘而权威,增加了学生对道德认知内容的认同。仪式庄严齐读励志信,精神饱满共圆中国梦。
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  新版中国梦·励志信以原励志信为基础,保留了优秀励志信18篇,修订励志信42篇。
  本次修订,建立在深入研究积极心理学24项积极品质基础上,并采纳了历届“三大步励志教育全国现场会上与会老师提出的宝贵建议,结合“三大步励志教育优秀实验校导师、学生的励志信修改意见以及实验校创作的优秀励志信,对初高中60封励志信进行了全面修改。内容上,结合现状,贴近学生;表达上,减少长句,增加押韵;格式上,遵循平仄,增加对仗,更加适合学生集体朗读。
  2017年秋季,新版中国梦·励志信将在全国实验校全面启用。
  (九波 报道)
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